|
1- مقدمه
السلام عليك يا ممتحنة امتحنك اللّه الذي خلقك قبل أنيخلقك فوجدك لما امتحنك صابرة اساس حركت عاشورا و اصليترين راه هايي كه به وسيلهي چراغهاي فروزان زيارت عاشورا به ما نشان داده شده، بر چهار محور اصلي بنيان گزاري شده است: الف - داشتن معرفت و كسب تقرب به ساحت مقدس قرآن و اهل البيت عصمت و طهارت(عليهم الصلوه والسلام) ب - دقت و تدبّر و آگاهي در كشف انحرافات عليه مكتب شيعهي جعفري اثني عشري ج- مجاهدت در تحقق برائت حقيقي از تمامي انحرافات و ظلم ها و نيز برائت عملي از منحرفين و ظلمه در جهت تقرب به ساحت حق تعالي و اهل البيت رسول خدا( عليهم الصلوه و السلام) د- ايثار و ايثار و ايثار تا مرز شهادت چهار اصل فوق، اساس برنامه هاي تربيتي اسلام ناب محمدي ( صلي اللّه عليه وآله) را تشكيل مي دهد و روح انديشه و فرهنگ و فلسفهي وجودي شيعه مي باشد و هر برنامه ريزي تربيتي و سياسي و اجتماعي و مذهبي كه از اين چهار اصل تهي باشد و يا هر حركتي برخاسته از اين چهار اصل نباشد، به نتيجه نخواهد رسيد و در مسير پرتو تشعشعات فروزنده و سازندهي اسلام ناب محمّدي( صلي اللّه عليه وآله) نيز قرار نخواهد گرفت. پيروزي انقلاب اسلامي نيز - كه با هدايت و ارشاد موسي زمان، حضرت امام خمینی رضوان الله تعالی علیه محقق گشت- دارای همین چهار اصل بود. درآن ايام يعني دهه اول پيروزي انقلاب اسلامي رنگ الهي داشت و هر روز آن يك يوم الله بود.آن ايام بدان دليل داراي چنين ويژگي شده بود كه آن چهار اصل مذكور در رفتار مسئولين و آحاد جامعه بروز و نمود داشت، اين اساسي ترين معيار قابل مشاهده براي شناخت اسلام ناب محمدي(صلوات الله عليه واله) در رفتار مسئولين و جامعه بود. هر كس و هر برنامه كه از اصول مذكور بهرهي بيشتري برده بود ،به اسلام ناب محمدي(صلوات الله عليه واله) نزديك تر شمرده مي شد. شهداي انقلاب اسلامي و بزرگان ايشان نيز با بهره گيري از همين چهار اصل اساسي بود كه به مقامات والاي ملكوتي دست يافتند. و اكنون ما واماندگان از قافلهي اسلام ناب محمّدي (صلي اللّه عليه وآله) نيز به هر نسبت و هر ميزان كه ازاين چهار اصل مذكور فاصله داشته باشيم ، دچار خودفراموشي- يعني بحران هويت - خواهيم شد. گوياخطاب اين آيهي كريمه به ماست كه مي فرمايد:"و لاتكونوا كالذين نسوا اللّه فأنساهم أنفسهم" يعني مانند آنان نباشيد كه اطاعت خدا را در برنامه ريزي هاي اجتماعي و فردي فراموش كردند و در نتيجه دچاربحران هويت شدند. يعني حقيقت وجودي و شأن و منزلت و رسالت و جايگاه خود را در جهان و نيز در كل هستي فراموش كردند. اهداف مؤسسه مؤسسهي فرهنگي صابره كه تأسيس آن با تشكيل مجالس روضهي حضرت زهرا سلاماللّهعليها وتلاوت حديث كساء و زيارت عاشورا آغاز شده و همچنان ادامه دارد، با الهام از اساسنامهي عملي شيعه- يعني اصول مذكور - تمامي برنامهريزيهاي خود را متوجه احياء آن اصول نموده است. لذا ازهماكنون اعلام ميدارد كه معيار و ملاك ارزشيابي برنامه و تلاشهاي اين مؤسسه، تحقق اصول فوقاست و هر برنامه و هر حركتي كه از اصول مذكور تهي باشد، انحراف از خط مشي و اساسنامهي اينمؤسسه به شمار ميرود و فوراً بايد اصلاح يا حذف شود، اگرچه مخالف با اصول مذكور نباشد لذا اينمؤسسه، در عين آرزومندي هدايت براي تمامي افراد جامعه، در پي آن نيست كه براي ارشاد تمام افراد،برنامهريزي داشته باشد. بلكه كوشش اين مؤسسه متوجه آن است كه دانشپژوهان و ديگر اعضاء، اعماز مسؤولين و ديگر عوامل وابسته به مؤسسه را متوجه احياء ارزشهاي عاشورايي در زندگي خود نمايد. بنابراين جنگي را كه اين مؤسسه آغاز كرده است با نفسهاي امّارهي اعضاء و عوامل و دانشپژوهانخود ميباشد و معتقد است تا زماني كه ارزشهاي عاشورايي را در وجود اعضاء و دانشپژوهان خوداحيا نكند، شايستگي براي هيچگونه ارشاد ديگران نخواهد داشت ولذا اين تلاش مقدّس را - كه بهدستور رسول خدا آغاز كرده - جنگ فرهنگي ناميده است، زيرا طبق فرمايش رسول مكرم اسلام - صليالله عليه و آله و سلم - جهاد با نفس، جهاد اكبر است. نامگذاري مؤسسه از آنجا كه لقب مباركهي حضرت زهرا سلاماللّهعليها در زيارت وارده به عنوان «صابره» الهامبخش هرچهار اصل فوق ميباشد، نام اين مؤسسه نيز با لقب مباركهي حضرت فاطمه زهرا سلام الله عليها يعنيصابره متبرك گرديده است تا توسل به ساحت حضرت را در چهار محور فوق پيگير باشد. وضعيت حقوقي مؤسسه اين مؤسسه غيرانتفاعي، غيرصنفي و غيرسياسي(با معناي تخصصي و حرفهاي) مي باشد و با همينعنوان به ثبت رسيده است و داراي هيات مؤسس و هيات امناء مي باشد. برنامههاي مؤسسه 1- تأسيس و تشكيل مجلس روضه و ذكر مصائب و معارف اهلالبيت عليهمالصلوة و السلام و تلاوتحديث كساء و زيارت عاشورا و شرح مفاهيم و معارف و پردهبرداري از انوار تابناك ادعيه و زياراتمأثوره در قالب جلسات سخنراني؛ 2- تشكيل جلسات درسي معارف اهلالبيت در حوزهي مركزي؛ 3- تأليف و تدوين و توزيع جزوات و كتب مربوط به جلسات و كلاسهاي مذكور؛ 4- ضبط تصويري و صوتي و رايانهاي جلسات مذكور؛ 5- تشكيل حوزههاي درسي به صورت حوزههاي علميه پيام نور صابره و پذيرش درخواست عضويتدانشپژوهان در كلاسهاي مذكور به وسيلهي تأسيس نمايندگيهاي مؤسسه در شهرستانها و شهرهايمختلف كشور؛ 6- ارسال جزوات و كتب و نوارهاي صوتي و تصويري و رايانهاي براي كلاسهاي حوزههاي پيام نور درشهرستانها؛ 7- ارتباط با علاقمندان و عاشقان اهلالبيت و اسلام ناب محمّدي صلياللّهعليهوآله اعم از افراد يانهادها و مؤسسات پژوهشي و فرهنگي و ارائهي خدمات و استفاده از همكاريهاي متقابل. دانشپژوهان ميتوانند بدون شركت در امتحانات و تشكيل پروندهي علمي در كلاسها و برنامهيهايحوزهي مركزي و ساير حوزهها شركت كنند. اما تنها براي آن دسته از افراد، پروندهي علمي تشكيل وگواهي فارغالتحصيلي اعطاء خواهد گشت كه در كليهي امتحانات و برنامههاي مطالعاتي و كلاسهايحضوري و واحدهاي عملي شركت كنند و نمرهي حد نصاب قبول را به دست آورند. گواهيفارغالتحصيلي از اين مؤسسه نه تنها ارزش مادي نخواهد داشت بلكه به معناي آن است كهفارغالتحصيلان به درجهاي از آگاهي و رسالت و ايثار رسيدهاند كه با همكاري حوزهي مركزي هرگونهتلاش و مجاهدت و ازخودگذشتگي را براي ترويج انديشه و فرهنگ ايشان آماده ميكنند. تجلي قبوليدر رفتار فارغالتحصيلان اين مؤسسه به وسيلهي معارف آموخته شده، آن است كه خود را براي هرگونهتحمل مشكلات در ترويج فرهنگ و انديشهي عاشورايي و تحمل مصايب ناشي از برائت از دشمناناهلالبيت آماده كرده باشند. گفت اي گروه هر كه ندارد هواي ما سر گيرد و برون رود از كربلاي ما اموال مؤسسه اموال اين مؤسسه تماماً وقف مؤسسه و براي ترويج انديشه و مكتب حضرت زهرا سلاماللّهعليها بهعنوان محور اهلالبيت عليهمالصلوةوالسلام ميباشد تا در محل مؤسسه استفاده شود و استفادهي ديگراز آنها جايز نميباشد.ضمنا هيچيك از اعضاء مؤسسه اعم از هيات مؤسس و هيات امناء مدير عامل وساير عوامل و همكاران مؤسسه و سرمايه گذاران هيچگونه سود و يا دريافت مادي نداشته و نخواهندداشت و هرگونه سود حاصل از فعاليتهاي مؤسسه و يا ساير درآمدهاي مؤسسه مثل هدايا به حسابرسمي مؤسسه واريز ميگردد و تنها در جهت فعاليتهاي مؤسسه هزينه ميگردد .
3- برنامه
هاي اين مؤسسه در 9 رشته تعريف شده است كه به شرح زير مي باشد.
بسياري از جلسات
و برنامه هاي مؤسسه فرهنگي صابره (س) در خارج از محل دفتر مركزي مانند
دانشگاه ها، حوزه هاي علميه، نهادهاي انقلابي و مراكز علمي پژوهشي توسط
استاد زاهدي برگزار مي شود.
ه: تشكيل
جلسات درسي در مركز مؤسسه و دانشگاه ها و ساير نها د هاي در خواست كننده (و
از جمله مراكز حوزوي)
همكاري با آموزش
و پرورش علاوه بر سخنراني هاي بسيار ، يك دوره جلسات درسي در سالن مركزي
آموزش و پرورش تهران بزرگ كار شده است در قالب 13 جلسه درسي و معادل با
26ساعت درسي اجرا شده است . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
